EVALUAČNÍ DOTAZNÍK – MATEMATIKA (6. ROČNÍK ZŠ)
Cílem dotazníku je zjistit Vaše zkušenosti, potřeby a názory na novou učební sadu matematiky pro 6. ročník základní školy. Vaše odpovědi nám pomohou učebnici a doprovodné materiály co nejlépe přizpůsobit potřebám škol.
*označuje povinné otázky
1. Jak s učebnicí obvykle pracujete?
(vyberte jednu možnost)*
2. Jak konkrétně pracujete s učebnicí přímo v hodinách?
(vyberte jednu možnost)*
3. Jaké jsou podle Vás největší překážky při využívání učebnic?
(lze označit více možností)*
4. Vyhovuje Vám rozsah a náplň předložené učebnice Matematika pro každého pro 6. ročník?
(vyberte jednu možnost)*
5. Je náročnost úloh přiměřená?
(vyberte jednu možnost)*
6. Nabízí učebnice dostatek rozmanitých způsobů práce (problémové úlohy, objevování, samostatná práce)?
(vyberte jednu možnost)*
7. Umožňuje učebnice dobře zapojit žáky s různou úrovní schopností?
(vyberte jednu možnost)*
8. Je podle Vás přínosné označení obtížnějších úkolů?
(vyberte jednu možnost)*
9. Pracoval/a byste společně se žáky se vstupními stranami v úvodech témat?
(vyberte jednu možnost)*
10. Pracoval/a byste společně se žáky s motivačními vstupními úlohami vždy na začátku kapitol?
(vyberte jednu možnost)*
11. Řešil/a byste společně se žáky řešené úlohy?
(vyberte jednu možnost)*
12. Řešil/a byste se žáky úlohy k procvičení?
(vyberte jednu možnost)*
13. Využil/a byste ve výuce náměty v boxech souvislosti?
(vyberte jednu možnost)*
14. Je z Vašeho pohledu vyhovující umístění výsledků všech úloh z učebnice pod kódy – online nebo ke stažení?
(vyberte jednu možnost)*
15. Využil/a byste digitální obsah pod kódy? Přijde Vám pro výuku přínosný?
(vyberte jednu možnost)*
16. Využil/a byste s žáky ve výuce digitální obsah pod kódy, konkrétně připravené soubory v tabulkových procesorech?
(vyberte jednu možnost)*
17. Využil/a byste s žáky ve výuce digitální obsah pod kódy, konkrétně připravené applety a dynamické obrázky v GeoGebře?
(vyberte jednu možnost)*
18. Využil/a byste s žáky ve výuce digitální obsah pod kódy, konkrétně připravené předlohy k úlohám určené k vytištění?
(vyberte jednu možnost)*
19. Využil/a byste s žáky ve výuce digitální obsah pod kódy, konkrétně připravená interaktivní cvičení a chatboty?
(vyberte jednu možnost)*
20. Dokázal/a byste uvést její plusy a minusy oproti učebnici, kterou používáte?
(vyplňte obě možnosti)*
*
*